És Anna Riera que ha aconseguit ser premiada pel projecte “Llums, càmera, poesia...”. En ell s'ha proposat a un centenar d'alumnes de 4t d'ESO de l'Institut de la Garrotxa d'Olot que facin un videopoema d'algun text ja existent.

La professora Anna Riera (ACN)

El taller ha dividit els alumnes en diferents grups i cadascun d'ells ha hagut de combinar el text d'un poema amb música i imatge. Anna Riera ha destacat que "alguns dels que suspenien" l'assignatura de català "eren els millors" en la creació dels videopoemes perquè utilitzaven la creativitat per donar sentit als textos. La professora olotina explica l’interès que despertava el projecte entre els alumnes.

Tots els textos escollits eren "poemes contemporanis", tret del de 'La Fageda d'en Jordà' de Joan Maragall. A més, la majoria dels autors eren locals, cosa que ha permès que aquests donessin un 'feedback' als alumnes després de veure les seves peces.

Alguns alumnes han aprofitat per musicar els poemes, d'altres han fet un curtmetratge amb el text en una veu en off o fins i tot algun grup ha convertit l'obra escollida en la lletra d'una cançó de rap. La dotació del premi Lletra és de 2.000 euros per cada categoria.

En aquesta edició dels Premis Literaris de Girona s'ha desdoblat el premi Lletra en dues categories. D'una banda es premia la millor iniciativa digital pensada per captar nous lectors. I de l'altra, la millor experiència didàctica sobre l'aprenentatge de la literatura. En el primer dels dos casos, la categoria ha quedat deserta.